人类行为与社会环境——期末备考资料，祝你不挂科

给你整理了份《人类行为与社会环境》的期末复习资料，都是平时听课和看书时一点点攒的，应该能帮上忙。

重点总结部分分了三大块：一是核心理论，像生态系统理论的“微系统-中系统-宏系统”层次、生命周期理论的8个发展阶段，每个阶段的关键任务和危机都标了红，比如青少年期的“同一性对角色混乱”，考试常考；二是社会环境因素，家庭（不同教养方式的影响）、社区（社会支持网络的作用）、文化（价值观对行为的塑造）这些高频考点，都配了课本上的例子，方便理解；三是特殊群体行为，比如老年期的“成功老化”理论，结合了人口老龄化的社会背景，记起来更有逻辑。

学习笔记里加了不少课堂补充的内容，比如老师提过的“留守儿童行为问题的生态系统分析”案例，从家庭微系统缺失、学校中系统支持不足、社会宏系统政策影响这三个层面捋了思路，考试考案例分析时套这个框架应该没问题。资料按章节排的，每章开头有思维导图，一眼能看到重点，后面附了简答题的答题模板，比如问“用社会学习理论分析攻击性行为的形成”，先答理论核心（观察学习、强化），再结合案例说过程，步骤都列出来了。

不用自己再对着厚课本啃了，直接抓重点背就行，争取期末轻松点～ 一起加油呀！

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