中学生认知与学习——期末备考资料，祝你不挂科

期末复习用的这份《中学生认知与学习》资料整理得挺全的，主要是帮大家高效复习。里面分了两大块：重点总结和课堂笔记，都是按考试常考的方向整理的。

重点总结部分把整本书的核心内容拎出来了，像皮亚杰的认知发展阶段理论、维果茨基的最近发展区，这些高频考点都标了★，每个理论的阶段划分、关键特征、教育启示都写得很清楚，旁边还附了老师举过的例子，比如“前运算阶段孩子的‘自我中心’怎么理解”，看一遍就能记住大概。还有学习策略那块，复述策略、精加工策略、组织策略的区分，之前总搞混，这里列了表格对比，标了关键词，现在一看就明白。

课堂笔记是跟着老师讲课顺序记的，补充了不少课本上没有的细节。比如讲学习动机时，老师拓展的“成就目标理论”，笔记里记了不同目标取向的学生表现差异；还有记忆规律部分，艾宾浩斯遗忘曲线的时间节点、怎么用“间隔复习”对抗遗忘，这些都是考试可能考简答题的地方，笔记里连答题框架都简单列了下。

自己复习时用这份资料，不用再翻厚厚的课本了，重点一目了然。刷题前过一遍重点总结，能快速回忆考点；考前想突击的话，直接看笔记里标红的“必背”部分，节省时间。整理的时候还把易混概念（比如“同化”vs“顺应”）做了对比，考前扫一眼不容易记错。希望对大家期末复习有帮助~

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